創作公式四：
句子一：時、人、地、事+點題
句子二：時、人、地、事+點題+動作
句子三：時、人、地、事+點題+動作+對話
句子四：時、人、地、事+點題+動作+對話+心情
句子五：時、人、地、事+點題+動作+對話+心情+結果
例子一：《妹妹哭了》
句子一：一大清早，妹妹便坐在床上哭了。(時人地事+點題)
句子二：一大清早，妹妹便坐在床上哭了。(時人地事+點題)她只是坐在床上哭，不願意下床呢！(動作)
句子三、四：一大清早，妹妹便坐在床上哭了。(時人地事+點題)她只是坐在床上哭，不願意下床呢！(動作)媽媽聽到妹妹哭，便走到房間問妹妹：「妳為甚麼哭？」妹妹說：「我尿床了。我很擔心妳會責罵我呢！」(對話+心情)
句子五：一大清早，妹妹便坐在床上哭了。(時人地事+點題)她只是坐在床上哭，不願意下床呢！(動作)媽媽聽到妹妹哭，便走到房間問妹妹：「妳為甚麼哭？」妹妹說：「我尿床了。我很擔心妳會責罵我呢：」(對話+心情)媽媽不但沒有責罵妹妹，還幫她更換衣服和床單呢！(結果)
一、試根據題目及公式四的要求，創作短段。
參考詞語：
玩耍 遊戲 積木 玩具車 洋娃娃
分享 玩具 渡過 愉快 好朋友
《我的玩具》 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案：
星期天，我的好朋友小美到我家中玩耍。我和小美分享我的玩具。小美說：「我們一起用積木建造一間房子吧！」我興奮地回答：「好呀！」最後，我們把玩具車、洋娃娃都拿出來玩，渡過了愉快的一天。
星期天，爸爸和媽媽帶我出席弟弟同學的生日會。由於我不認識弟弟的同學，媽媽便叫我主動認識新朋友。於是，我嘗試鼓起勇氣，跟坐在一旁的小女孩談天。我慌張地問：「妳好，我叫小美，我們一起玩遊戲，好嗎？」那位小女孩點頭示好。接着，我們一起玩耍，真是愉快！
延伸閱讀：