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二年級：語文知識工作紙(二) _書名號、專名號、頓號及省略號

(一)認識書名號及專名號的用法：書名號可寫成《》，用於書名、篇章、報章及刊物名中。如《三隻小豬》 […]

(一)配對：請把正確的ABB形式形容詞連至適當的詞語上。這部分為連線部分，詳見PDF檔。 ABB形式的形容詞

(一)以下的詞語，是名詞的，請加圓圈，是動詞的，請加三角型。此部分題型，詳見PDF版本。 (二

(一)量詞配對：請在圖畫下的橫線上填上正確的量詞。此部分詳見PDF檔。 (二)請選出適當的數量詞，填寫在橫線

一、閱讀下面的文字，然後回答問題。今天的中文課，老師帶領四甲班的同學參觀校園，學習運用五感觀察和描寫校園的景

一、閱讀下面的文字，然後回答問題。每當我看到眼前七彩繽紛的花海時，我便想起一件趣事。我家有一個大陽台，是我

(一)細閱下面的文字，然後回答問題。有一天，鉛筆小姐憂憂愁愁地躺在筆袋內，提不起勁兒。在旁的橡皮先生看到鉛筆

(一) 細閱下面的文字，然後回答問題。親愛的爸爸：您好嗎？工作辛苦嗎

一、閱讀下面的文字，然後回答問題。古語有云：「習慣成自然」、「三歲定八十」。你從小有養成良好的習慣嗎？究竟，

一、閱讀下面的文字，然後回答問題。每當我聽到雷聲，我便想起媽媽對我的愛。小時候，我總是害怕打雷。每逢打雷閃