小四:閱讀理解工作紙(七)

reading comprehension

一、閱讀下面的文字,然後回答問題。

可憐的風姐姐,

她無處可歸,

到處尋找家園。

她走到森林裏,

輕輕地撫摸樹上的蘋果。

轉眼間,

樹上的果實便紅著臉,

悄悄地探出頭來,

歡迎風姐姐到訪他們的家。

她又隨意地走到小溪旁,

嫩綠的枝葉隨著她的舞動,

在喜悅中與小溪拉奏,

奏出動聽的樂章。

小溪與枝葉拉着風姐姐的手,

讓她留在這個舒適的家。

風姐姐喜歡四處走走,

烏雲遮蓋了風姐姐最愛的太陽,

風姐姐勃然大怒,

毫不留情地揪着大樹,

吹得他們東倒西歪。

沒多久,

太陽伯伯探出頭來,

拍拍風姐姐的肩膀,安慰她道:

「乖孩子,

大地是妳的家,

讓大地把妳帶回家吧!」

請從上文中找出一個詞語,形容十分生氣

1.______________

請從上文找出適當的詞語,寫在橫線上。

2.在八號風球下,多處的大樹都被吹得___________,街道上到處一片混亂。

3.這個小男孩,衣衫襤褸, 沒有_____________的家居住,

到處流浪,十分可憐。

根據文章內容回答以下問題,把正確答案的圓圈塗黑和塗滿。

4. 為什麼詩人覺得風姑娘十分可憐?

○A. 因為人們不喜歡她。       

○B. 因為風姑娘到處流浪。

○C. 因為風姑娘沒有朋友。       

○D. 因為風姑娘經常給別人製造麻煩。

5. 根據詩歌的第二節,風姑娘在做甚麼?

○A. 風姑娘探訪大樹一家。     

○B. 風姑娘和蘋果玩捉迷藏。   

○C. 風姑娘與小溪和樹枝合奏。         

○D. 風姑娘輕輕地撫摸蘋果的臉。

6. 「小溪與枝葉拉着風姐姐的手,讓她留在這個舒適的家。」這句用了甚麼修辭手法?

○A. 明喻。         ○B. 暗喻。 

○C. 擬人。         ○D. 誇張。

7. 下列哪一個題目最適合這首詩歌?

○A.《可憐的風姐姐》         

○B.《生氣的風姐姐》 

○C.《無家可歸的風姐姐》         

○D.《尋找家園的風姐姐》

8. 你認為風姐姐是一個怎樣的人?為什麼?

   _________________________________________________

   _________________________________________________

9. 太陽伯伯為什麼要安慰風姐姐?

   _________________________________________________

   _________________________________________________

答案

請從上文中找出一個詞語,形容十分生氣

1.__勃然大怒___

請從上文找出適當的詞語,寫在橫線上。

2.在八號風球下,多處的大樹都被吹得__東倒西歪_,街道上到處一片混亂。

3.這個小男孩,衣衫襤褸, 沒有___舒適___的家居住,到處流浪,十分可憐。

根據文章內容回答以下問題,把正確答案的圓圈塗黑和塗滿。

4. 為什麼詩人覺得風姑娘十分可憐?

○A. 因為人們不喜歡她。       

○B. 因為風姑娘到處流浪。

○C. 因為風姑娘沒有朋友。       

○D. 因為風姑娘經常給別人製造麻煩。

5. 根據詩歌的第二節,風姑娘在做甚麼?

○A. 風姑娘探訪大樹一家。     

○B. 風姑娘和蘋果玩捉迷藏。   

○C. 風姑娘與小溪和樹枝合奏。         

○D. 風姑娘輕輕地撫摸蘋果的臉。

6. 「小溪與枝葉拉着風姐姐的手,讓她留在這個舒適的家。」這句用了甚麼修辭手法?

○A. 明喻。         ○B. 暗喻。 

○C. 擬人。         ○D. 誇張。

7. 下列哪一個題目最適合這首詩歌?

○A.《可憐的風姐姐》         

○B.《生氣的風姐姐》 

○C.《無家可歸的風姐姐》         

○D.《尋找家園的風姐姐》

8. 你認為風姐姐是一個怎樣的人?為什麼?(答案只供參考,言之成理即可。)

我認為風姐姐是一個主動的人,她喜歡到處走走,結交新朋友。/我認為風姐姐是一個容易發脾氣的人。因為烏雲遮住了太陽,她便大發雷霆,把大樹吹得東倒西歪。

9. 太陽伯伯為什麼要安慰風姐姐?0

因為太陽伯伯不想風姐姐因為他被烏雲遮住了而生氣。此外,太陽伯伯亦安慰風姐姐,讓她知道大地是她的家,她不是無家可歸的。

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