六年級:語文知識工作紙(九)_修辭手法

GRAMMAR

(一)辨別下列句子的修辭手法,並把答案填在橫線上。

例:白日依山盡,黃河入海流。           ___對偶____

1.你聽!你聽!火車來了。                __________

2.生氣的雷雷伯伯把天空撕成了碎片。      __________

3.這個小偷看到警察來了,便嚇得夾著尾巴逃跑了。                          __________

4.爸爸一伸出長長的手,便把天上的星星都摘下來了。                          __________

5.小貓拖着疲乏的身軀,擺動着細小的身體,搖動着金黃色的尾巴回家去了。      __________

6.年輕的爸爸是運動健將,年老的爺爺卻行動不便。                            __________

7.奶奶的笑聲仿如黑暗中的亮光,照亮了我的童年。                              __________

8.無情的地震扼殺了許多人的生命。此刻,天空也不禁流淚了。                    __________

(二)請選出適當答案組成對偶句,並把答案的英文字母填橫線上。

1.光陰似箭,_______________。

A. 歲月如梭           B. 積少成多           

C. 川流不息           D. 無中生有           

2.無可奈何花落去, _______________。

A. 無邊絲雨細如愁         B. 莫待冇花空折枝           

C. 舉杯消愁愁更愁         D. 似曾相識燕歸來

(三)試根據題目要求的修辭手法,續寫句子。

  誇張

1.螞蟻所搬動的食物,______________________________

________________________________________________

對偶

2. 悲傷,使我終日鬱鬱不歡;________________________

 ________________________________________________

答案

(一)辨別下列句子的修辭手法,並把答案填在橫線上。

例:白日依山盡,黃河入海流。           ___對偶____

1.你聽!你聽!火車來了。                __反復_____

2.生氣的雷雷伯伯把天空撕成了碎片。      ___擬人____

3.這個小偷看到警察來了,便嚇得夾著尾巴逃跑了。                          _______

4.爸爸一伸出長長的手,便把天上的星星都摘下來了。                          __誇張____

5.小貓拖着疲乏的身軀,擺動着細小的身體,搖動着金黃色的尾巴回家去了。      ____排比__

6.年輕的爸爸是運動健將,年老的爺爺卻行動不便。                            ____對比___

7.奶奶的笑聲仿如黑暗中的亮光,照亮了我的童年。                              ____明喻___

8.無情的地震扼殺了許多人的生命。此刻,天空也不禁流淚了。                    ___擬人____

(二)請選出適當答案組成對偶句,並把答案的英文字母填橫線上。

1.光陰似箭,________A_______。

A. 歲月如梭           B. 積少成多           

C. 川流不息           D. 無中生有           

2.無可奈何花落去, ______D_________。

A. 無邊絲雨細如愁         B. 莫待冇花空折枝           

C. 舉杯消愁愁更愁         D. 似曾相識燕歸來

(三)試根據題目要求的修辭手法,續寫句子。

(答案只供參考)

  誇張

1.螞蟻所搬動的食物,比一個火車卡所運載的食物還要多。

對偶

2. 悲傷,使我終日鬱鬱不歡;快樂,使我終日滿臉春風。

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