(一)請把兩邊的文字適當地聯結起來，並把正確答案的代表字母填在括號內，組成通順的對偶或對比句。
| 1.小恩嬌小的身材， | ( ) | A.萬徑人蹤滅。 |
| 2.水光瀲灩晴方好， | ( ) | B.志慧卻終日愁眉苦臉。 |
| 3.小明的性格樂觀開朗， | ( ) | C.近墨者黑。 |
| 4.千山鳥飛絕， | ( ) | D.山色空濛雨亦奇。 |
| 5.近朱者赤， | ( ) | E.竟然食量驚人。 |
(二)辨別下列句子的修辭手法，並把代表字母填在括號內。
| A.對比 B.排比 C.對偶 |
1.九月的第一天上課日，小弟弟上學時愁眉不展，但他在放學時卻是滿臉笑容。 ( )
2.嫩綠的小草，參天的大樹，鮮艷的野花告訴大家春天的到來。 ( )
3.你聽過「抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。」這句詩句嗎？ ( )
4.疫情期間，尖沙咀的街道人煙稀少。疫情過後，尖沙咀的街道再次人來人往，非常熱鬧。 ( )
5.年輕時，獵人的槍法十分精準。現在老了，他的槍法大不如前。 ( )
6.我很喜歡「東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。」這首詩句呢！ ( )
7.冬天悄然到來，小草脫去綠色的衣裳，小花收起彩色的衣裳，大樹換上白色的衣裳。到處都是白茫茫一遍的景象。 ( )
(三)試根據例題，續寫句子，寫出對比句。
例. 媽媽經常做家務，她粗糙的雙手與和我幼嫩的雙手截然不同。
1.子光善於計算複雜的數學題，______________________
________________________________________________
2. 小美書寫的中文字十分工整，___________________
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答案：
(一)請把兩邊的文字適當地聯結起來，並把正確答案的代表字母填在括號內，組成通順的對偶或對比句。
| 1.小恩嬌小的身材， | ( E ) | A.萬徑人蹤滅。 |
| 2.水光瀲灩晴方好， | ( D ) | B.志慧卻終日愁眉苦臉。 |
| 3.小明的性格樂觀開朗， | ( B ) | C.近墨者黑。 |
| 4.千山鳥飛絕， | ( A ) | D.山色空濛雨亦奇。 |
| 5.近朱者赤， | ( C ) | E.竟然食量驚人。 |
(二)辨別下列句子的修辭手法，並把代表字母填在括號內。
| A.對比 B.排比 C.對偶 |
1.九月的第一天上課日，小弟弟上學時愁眉不展，但他在放學時卻是滿臉笑容。 ( A )
2.嫩綠的小草，參天的大樹，鮮艷的野花告訴大家春天的到來。 ( B )
3.你聽過「抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。」這句詩句嗎？ ( C )
4.疫情期間，尖沙咀的街道人煙稀少。疫情過後，尖沙咀的街道再次人來人往，非常熱鬧。 ( A )
5.年輕時，獵人的槍法十分精準。現在老了，他的槍法大不如前。 ( A )
6.我很喜歡「東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。」這首詩句呢！ ( C )
7.冬天悄然到來，小草脫去綠色的衣裳，小花收起彩色的衣裳，大樹換上白色的衣裳。到處都是白茫茫一遍的景象。 ( B )
(三)試根據例題，續寫句子，寫出對比句。
例. 媽媽經常做家務，她粗糙的雙手與和我幼嫩的雙手截然不同。
1.子光善於計算複雜的數學題，____小輝卻不懂計算過於複雜的數學題呢！___
2.小美書寫的中文字十分工整，小輝書寫的中文字卻十分潦草。
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