小五:閱讀理解工作紙(四)

G5_reading comprehension ws4

一、閱讀下面的文字,然後回答問題

大家知道小孩子要如何保持均衡飲食?大家又聽過食物金字塔嗎?

食物金字塔是人類進食的飲食指南,它提供人類一個參考指標。人們可以按著食物金字塔的指引,每天攝取適當的份量,以維持人類的身體健康。

首先,我們來談談食物金字塔的分類。食物金字塔可分為四類。金字塔的最頂層有油、鹽和糖。這個類別,我們應該要吃得最少。第二層包括魚類、肉類、奶品及豆類。這個類別的食物,我們吃適量便行了。第三層有蔬菜及水果類,這個類別的食物,我們可以多吃些,每天最少一份水果及最少一點五份蔬菜類。至於金字塔的最底層是五穀類,這包括我們常吃的米飯、麵包、麥片等。而這個類別,則是我們每天吃得最多的。

其次,我們來談談均衡飲食的重要性。為甚麼均衡飲食那麼重要?因為均衡飲食能提供足夠的營養以幫助身體發展,保持身體健康。孩子從小培養良好的飲食習慣,更可以

提供足夠的養分,幫助身體發育,避免營養不足,導致過度偏瘦或肥胖等事情發生。此外,均衡飲食可以避免小孩患上多種的慢性疾病,例如糖尿病、高血壓、心臟病。由此可見,均衡飲食對於小孩子尤為重要的。

根據衛生署的指引,家長可以按照321的比例,製作健康的食物供孩子享用。假設每一餐進食時,如果把一個餐盒平均分為六格,那麼,穀物類便佔三格,蔬菜類便佔兩格,魚、肉、蛋及代替品類別便佔餐盒的一格。這樣的分量的主要原則是以穀物類為主糧,多蔬菜而少肉。這樣的比例能提供足夠的營養素,避免攝取過多的熱量。

最後,值得我們留意的是我們需要儘量少吃某些食物,例如油炸食物、添加了芡汁,醬汁的食物、加工食物如香腸及鹽分極高的食物如鹹魚等。至於甜品方面,家長可以避免讓孩子在正餐時先進食甜品,以免吸取過多熱量,妨礙孩子吸收足夠的營養。

其實要讓孩子養成健康的飲食習慣,身教是非常重要的。只要家長和子女都按著以上的方法進行均衡飲食,孩子便很容易做到飲食健康了。

從文中找出適當的詞語,填在第1-2題的橫線上,使句子的意思完整。

1.小明經常吃巧克力,這導致他的身體吸量過多的___________,體型肥胖。

2.家長如果能夠從小與孩子進行親子伴讀,____________孩子閱讀的興趣,這對孩子學習語文是有所裨益的。

3.這篇說明文,.運用了總述、____________和___________的架構說明健康飲食的重要性。

選出正確的答案,並用鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

4.「大家知道小孩子要如何保持均衡飲食?大家又聽過食物金字塔嗎?食物金字塔是人類進食的飲食指南,它提供人類一個參考指標。」這句句子用了甚麼修辭手法?

○ A.提問。         ○ B.設問。

○ C.反問。         ○ D.欵問。

5.「食物金字塔可分為四類。」這句句子用了甚麼說明手法?

○ A. 定義說明。      ○ B. 分類說明。

○ C. 數字說明。      ○ D. 舉例說明。

6. 為甚麼食物金字塔是人類進食的飲食指南?

○  A.因為它主張低鹽、低糖的飲食方法。  

○  B.因為它提供了321的飲食指南給人們參考。

○  C.因為它不主張人們吃油炸食物。

○  D.因為人們可以知道如何每天攝取適當的飲食份量。

7. 金字塔的第四層包含了甚麼食物?

○ A.油、鹽和糖。         

○ B.魚類、肉類、奶品及豆類。

○ C.米飯、麵包、麥片等。         

○ D.添加了芡汁及醬汁的食物。

8. 以下哪一項不是均衡飲食所帶來的好處?

○ A.均衡飲食能提供足夠的營養以幫助身體發展。         

○ B.均衡飲食能避免營養不足。

○ C.均衡飲食能提供大量的熱量。         

○ D.均衡飲食能避免小孩患上多種的慢性疾病。

9. 根據衛生署的指引,321健康餐盒是甚麼?

___________________________________________________

___________________________________________________

10. 為甚麼要在正餐後才進食甜品?

___________________________________________________

___________________________________________________

11. 根據文章內容,按說明的先後次序排列下面各項。

(請把英文字母填在方格內)

A. 說明食物金字塔的分類。      

B. 說明食物金字塔的定義。

C. 說明人們要少吃的食物類別。      

D. 說明家長身教能幫助孩子養成建康的飲食習慣。

E. 說明均衡飲性的重要性。

答案:

從文中找出適當的詞語,填在第1-2題的橫線上,使句子的意思完整。

1.小明經常吃巧克力,這導致他的身體吸量過多的___熱量___,體型肥胖。

2.家長如果能夠從小與孩子進行親子伴讀,____培養___孩子閱讀的興趣,這對孩子學習語文是有所裨益的。

3.這篇說明文,運用了總述、_____分述____和____總述____的架構說明健康飲食的重要性。

選出正確的答案,並用鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

4.「大家知道小孩子要如何保持均衡飲食?大家又聽過食物金字塔嗎?食物金字塔是人類進食的飲食指南,它提供人類一個參考指標。」這句句子用了甚麼修辭手法?

○ A.提問。         ○ B.設問。

○ C.反問。         ○ D.欵問。

5.「食物金字塔可分為四類。」這句句子用了甚麼說明手法?

○ A. 定義說明。      ○ B. 分類說明。

○ C. 數字說明。      ○ D. 舉例說明。

6. 為甚麼食物金字塔是人類進食的飲食指南?

○  A.因為它主張低鹽、低糖的飲食方法。  

○  B.因為它提供了321的飲食指南給人們參考。

○  C.因為它不主張人們吃油炸食物。

○  D.因為人們可以知道如何每天攝取適當的飲食份量。

7. 金字塔的第四層包含了甚麼食物?

○ A.油、鹽和糖。         

○ B.魚類、肉類、奶品及豆類。

○ C.米飯、麵包、麥片等。         

○ D.添加了芡汁及醬汁的食物。

8. 以下哪一項不是均衡飲食所帶來的好處?

○ A.均衡飲食能提供足夠的營養以幫助身體發展。         

○ B.均衡飲食能避免營養不足。

○ C.均衡飲食能提供大量的熱量。         

○ D.均衡飲食能避免小孩患上多種的慢性疾病。

9. 根據衛生署的指引,321健康餐盒是甚麼?

321健康餐盒是指把餐盒分成六格,人們便吃三格的穀物類,兩格的蔬菜類及一格魚、肉、蛋等類別的食物。

10. 為甚麼要在正餐後才進食甜品?

在正餐後才進食甜品是避免人們吸取過多熱量,妨礙身體 吸收足夠的營養。

11. 根據文章內容,按說明的先後次序排列下面各項。

(請把英文字母填在方格內)

A. 說明食物金字塔的分類。      

B. 說明食物金字塔的定義。

C. 說明人們要少吃的食物類別。      

D. 說明家長身教能幫助孩子養成建康的飲食習慣。

E. 說明均衡飲性的重要性。

B→A → E → C → D

小五:閱讀理解工作紙(一)

小五 :閱讀理解工作紙(二)

小五:閱讀理解工作紙(三)