(一)成語配對:請把意思相反的詞語,用直線連結起來。
1.天南 | ‧ | ‧ | A.後果 | |
2.天昏 | ‧ | ‧ | B.地北 | |
3.前因 | ‧ | ‧ | C.地暗 | |
4.無中 | ‧ | ‧ | D.離合 | |
5.悲歡 | ‧ | ‧ | E.生有 |
(二)請參考方格內的詞語,選出適當的反義詞,並寫在橫線上。
欺負 拘束 模糊 蒼白 冷酷 危險 |
1.陳老師看似嚴肅和__________,其實他也有溫柔的一面呢!
2.老師教導我們愛護小動物,而不是__________牠們呢!
3.媽媽高聲地訓斥小明:「過馬路要注意安全,你這樣衝出馬路,是十分__________。」
4.你剛才還是面色紅潤,為甚麼現在變得面色__________?
5.在面試時如能放鬆心情,毫不__________,便能有更好的發揮。
6.寫字要清楚,絕不__________,亂寫一通。
(三)方格內的詞語與哪個詞語意思相反?請圈出正確答案的英文字母。
1.裝修工人已幫忙拆卸這個衣櫃了!
A.安慰 B.安裝 C.安排
2.妹妹說:「你別小看我年紀輕輕,我甚麼都會做啊!」
A.注意 B.注重 C.注視
3.老師提醒同學做閱讀理解時,要留意上文下理,推測答案。
A.確定 B.的確 C.真正
4.媽媽對弟弟說:「你已擁有很多玩具了,我不會再給你買玩具。」
A.失常 B.失去 C.消失
答案
(一)成語配對:請把意思相反的詞語,用直線連結起來。
1.天南 | ‧ | ‧ | A.後果 | |
2.天昏 | ‧ | ‧ | B.地北 | |
3.前因 | ‧ | ‧ | C.地暗 | |
4.無中 | ‧ | ‧ | D.離合 | |
5.悲歡 | ‧ | ‧ | E.生有 |
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(二)請參考方格內的詞語,選出適當的反義詞,並寫在橫線上。
欺負 拘束 模糊 蒼白 冷酷 危險 |
1.陳老師看似嚴肅和__冷酷____,其實他也有溫柔的一面呢!
2.老師教導我們愛護小動物,而不是___欺負___牠們呢!
3.媽媽高聲地訓斥小明:「過馬路要注意安全,你這樣衝出馬路,是十分__危險___。」
4.你剛才還是面色紅潤,為甚麼現在變得面色____蒼白___?
5.在面試時如能放鬆心情,毫不___拘束____,便能有更好的發揮。
6.寫字要清楚,絕不__ 模糊____,亂寫一通。
(三)方格內的詞語與哪個詞語意思相反?請圈出正確答案的英文字母。
1.裝修工人已幫忙拆卸這個衣櫃了!
A.安慰 B.安裝 C.安排
2.妹妹說:「你別小看我年紀輕輕,我甚麼都會做啊!」
A.注意 B.注重 C.注視
3.老師提醒同學做閱讀理解時,要留意上文下理,推測答案。
A.確定 B.的確 C.真正
4.媽媽對弟弟說:「你已擁有很多玩具了,我不會再給你買玩具。」
A.失常 B.失去 C.消失
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