閱讀理解及語基

一、閱讀下面的文字，然後回答問題。 登鸛鵲樓   王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千 […]

(一) 細閱下面的文字，然後回答問題。 今天的中文課，老師告訴同學大自然會發出不同的聲音。只要大家用心聆聽，便

(一)想一想：你覺得以下的物品像甚麼？或牠正在做甚麼？請圈出正確的答案。 此部分詳見PDF檔。 (二)認識比喻

(一)認識書名號及專名號的用法： 書名號可寫成《》 ，用於書名、篇章、報章及刊物名中。如《三隻小豬》

(一)配對：請把正確的ABB形式形容詞連至適當的詞語上。 這部分為連線部分，詳見PDF檔。 ABB形式的形容詞

(一)細閱下面的文字，然後回答問題。 有一天，鉛筆小姐憂憂愁愁地躺在筆袋內，提不起勁兒。在旁的橡皮先生看到鉛筆

(一) 細閱下面的文字，然後回答問題。 親愛的爸爸：     您好嗎？工作辛苦嗎