相信，每個父母都想培養孩子的自理能力，不做衣來張手，飯來張口的小公主和小王子。小朋友由2至3歲時，我們已很想讓孩子從小學習自己收拾圖書、玩具等。試問，有多少孩子能到現在仍會堅持做家務呢！說實話，我也試過訓練孩子做家務呢！然而，因為忙碌的生活節奏、工人姐姐的幫忙、老人家的悉心呵護，以致未能持之而恆。沒想到，來到英國，我的小朋友便極速提升自理能力，並不是三分鐘熱度。究竟，我是用了甚麼方法呢？
提升自理能力的第一招：讓孩子相信自己是家庭的一份子，肯定他們的參與
來英國前，我和丈夫經常跟小朋友說我們的新屋活動空間大，這個家由一開始，是什麼都沒有的。我們一家人需要一起經營，建立我們的家。因此，我讓小朋友明白他們需要幫忙做家務，一同愛錫我們的新居。那麼，我們又如何讓孩子對這個家有歸屬感呢？
首先，在租樓前，丈夫會讓孩子一起看看有甚麼類型的房子適合我們居住。住FLAT好？還是住HOUSE好呢？他還會詢問孩子意見，是否喜歡住有花園的大屋。如果是，大家到時要一起學習剪草呢！(哈哈！寫到這裏，看着花園的草，簡直雜草叢生，要快D買剪草機先得啦！)誠然，我們在租樓的過程中也面對不少挑戰，如未有VISA，業主不肯租樓給我們、4人租FLAT，居住環境太小、業主不太願意租給有小朋友的住戶。在這個過程中，我們會將我們找樓的難處與小朋友分享，讓小朋友與我們一起禱告。我們一家實在感恩，因為天父在我6月生日當天，送了一份窩心的禮物給我──我們租到樓了。我們會讓小朋友知道，因着你們與爸爸媽媽一起禱告，我們才能在如此特別的日子，經歷上帝的恩典。
我們在出發前做足準備工作，讓孩子知道他們是很重要的。父母肯定孩子參與家庭上他們年紀能作的事，這除了能提升親子關係，經歷上帝外，更能為他們相信自己是家庭的一份子，提升自理能力埋下伏線。
提升自理能力的第二招：讓孩子知道自己的事自己做
小朋友在香港時，已經選好了自己的床及床褥，在此感謝在英國的朋友幫忙收貨。我們早早便給了心理建設小朋友，讓他們自己砌自己的床，他們都雀躍不已。
兒子的床最早送到的，那天丈夫因為要外出處理事情，我便懷着戰戰兢兢的心情，與我的兒子和女兒一起砌床呢！我跟小朋友說：「我們現在要玩大型LEGO。我們今天的目標是要砌好弟弟的床。」沒想到，兩個小朋友便爭着說要幫忙呢！作為媽媽，在這個時候便大派用場了。我便安排分工，弟弟幫忙開箱、姐姐幫忙取出木條、弟弟和媽媽幫忙安裝、姐姐負責看圖紙，把不同的A、B、C螺絲分類並遞上。
沒想到，小弟弟的一股牛力，做起木工時，挺有衝勁的。差不多所有要用六角匙裝嵌的位置，都是由他一手包辦的。至於姐姐，當作母親的還未弄懂圖紙上A、B、C螺絲的分別時，她已幫助媽媽解決困難了。
聖經提及恩賜各有不同，神給我的兒子和女子的長處也各有不同。兒子喜歡力的表現，女兒喜歡細緻的工作。今天，他們彼此配搭，在媽媽的指導下，便能完成他們手所作的事了。媽媽以你們為榮！
提升自理能力的第三招：讓孩子相信自己是很重要的
孩子知道自己是很重要的嗎？現在，我們每天都會讓孩子知道自己是很重要的。現在，我們會安排小朋友負責做不同的家務，如兒子負責吸塵、女兒負責抹碗、兩姊弟一起收衫、摺衫、學習煮飯等。
說實話，我的兩個小朋友有時都會發怨言，抱怨為什麼我天天都要摺衫，做這麼多的家務。這時，我也讓小朋友明白媽媽天天都要做飯，我可以不做你的飯嗎？你不抹碗，碗明天還在這兒。你不摺衫，衫仍然會堆在床上的。你知道嗎？我們是一家人，少了你，便沒有人做你那份的事情了。
「動之以情，說之以理」的說教模式，讓我的孩子知道他在這個家是很重要，有貢獻的。父母的態度當然是要堅持(特別情況除外)，堅持讓他們完成自己的那一份，堅持相信孩子是能做到的。
為何我在香港，未能成就孩子，建立他們的自理能力？
在一個新的環境下重新開始，重新上路，一切的得力都在乎平靜安穩。我相信艱難的環境促使人成長。在這裏，我們已沒有工人姐姐、沒有老人家的支援，一切都要一家人團結一致，方可成事。
其次，父母的陪伴也是十分重要的。我和丈夫現在有更多的時間和孩子相處，陪伴他們。我發覺小朋友跟我們說心底話的時間也多了！我們現在能夠花更多的時間，培養他們的自理能力，並讓他們知道凡事不假手於人，能親力親為地完成一件事，是何等的滿足和喜樂。能一家人同心協力完成一件事，這是何等的美好。
最後，送給大家一節金句。聖經說：「不可叫人小看你年輕，總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上，都作信徒的榜樣。」 提前4:12
小朋友的適應能力和學習能力都很強，作為父母的你，也不要少看他們年輕呀！
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