(一)近義詞填充：試在橫線上填上與括號詞語相近的詞語。
1.子欣苦苦__________(思考)，終於想出這道數學題的答案了。
2.今天，天文台發出了__________(炎熱)天氣警告，並提醒市民要多喝開水，避免中暑。
3.老師教導我們要多些__________ (關心)獨居長者，用愛心服侍他們。
4.陳婆婆對張婆婆說：「每人只可以排隊領取一個愛心月餅，你不可以這麼__________(貪婪)，再次排隊領取月餅呢！」
5.這首樂曲十分__________(動聽)，究竟是誰創作呢？
6.這裏的環境__________(幽靜)，能夠在如此的美景下放鬆心情，放下沉重的工作，真是寫意。
7.自從我為志光起了一個綽號──「遲到大王」後，其他同學都紛紛取笑他，讓我感到很__________(愧疚)。
(二)反義詞填充：試在橫線上填上與方格詞語相反的詞語。
1.子亮的圖畫顏色比較鮮艷，志光的圖畫所選用的顏料便較為__________。
2.這件衣服的質料如此粗糙，我還是多花一點金錢，選購那一件質料較為__________的衣服吧！
3.家輝最喜歡吃肉，最__________吃水果和蔬菜。
4.在乾燥的天氣下曬衣服，衣服很快便乾透了。然而，最近經常下雨，天氣變得十分__________。衣服曬一整天，還未乾透呢！
5.你不應該經常嘲笑你的妹妹，多肯定和__________她，她必定能夠有所進步。
6.在晚上，喧鬧的街道隨着商店的關門而變得__________起來。
7.爺爺在年少時能純熟地拉奏小提琴。現在，我邀請爺爺為我演奏一曲，他在拉奏時卻顯得十分__________了。
答案
(一)近義詞填充：試在橫線上填上與括號詞語相近的詞語。
1.子欣苦苦___思索___(思考)，終於想出這道數學題的答案了。
2.今天，天文台發出了____酷熱___(炎熱)天氣警告，並提醒市民要多喝開水，避免中暑。
3.老師教導我們要多些___關懷__ (關心)獨居長者，用愛心服侍他們。
4.陳婆婆對張婆婆說：「每人只可以排隊領取一個愛心月餅，你不可以這麼___貪心__(貪婪)，再次排隊領取月餅呢！」
5.這首樂曲十分___悅耳___(動聽)，究竟是誰創作呢？
6.這裏的環境___清幽___(幽靜)，能夠在如此的美景下放鬆心情，放下沉重的工作，真是寫意。
7.自從我為志光起了一個綽號──「遲到大王」後，其他同學都紛紛取笑他，讓我感到很__內疚____(愧疚)。
(二)反義詞填充：試在橫線上填上與方格詞語相反的詞語。
1.子亮的圖畫顏色比較鮮艷，志光的圖畫所選用的顏料便較為___暗淡__。
2.這件衣服的質料如此粗糙，我還是多花一點金錢，選購那一件質料較為__光滑_____的衣服吧！
3.家輝最喜歡吃肉，最____討厭___吃水果和蔬菜。
4.在乾燥的天氣下曬衣服，衣服很快便乾透了。然而，最近經常下雨，天氣變得十分__潮濕____。衣服曬一整天，還未乾透呢！
5.你不應該經常嘲笑你的妹妹，多肯定和____讚賞___她，她必定能夠有所進步。
6.在晚上，喧鬧的街道隨着商店的關門而變得____沉寂_____起來。
7.爺爺在年少時能純熟地拉奏小提琴。現在，我邀請爺爺為我演奏一曲，他在拉奏時卻顯得十分__生疏___了。
A. 就 B. 既 C. 也 D. 但
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