(一)排句成段：把下列的句子排列成一段通順的文字，並把英文字母填在方框內。
1. A. 我和家人都不用上班和上課。
B. 我們整天都打開電視，
C. 在八號風球期間，
D. 時刻留意風暴的最新消息。
2. A. 排隊參加「小小工程師」的活動。
B. 於是，他便逼不及待地跑到頂層，
C. 今天，爸爸帶子輝到科學館遊玩。
D. 子輝最喜歡當工程師了。
3. A. 老師稱讚我是一個路不拾遺的好孩子。
B. 我在操場裏發現了一個十元硬幣。
C. 我毫不猶豫地把硬幣交給當值老師，
D. 小息的時候，
4. A. 這真是很大的挑戰呢！
B. 每逢中秋節，
C. 今年，媽媽決定製作傳統月餅和奶黃月餅。
D. 我都會和媽媽一起製作月餅。
5.A. 媽媽親手製作花形汽球送給我。
B. 小學六年級的畢業禮那天，
C. 與老師、家人和朋友一起拍照留念。
D. 我拿著這些氣球花束，
答案：
(一)排句成段：把下列的句子排列成一段通順的文字，並把英文字母填在方框內。
1. A. 我和家人都不用上班和上課。
B. 我們整天都打開電視，
C. 在八號風球期間，
D. 時刻留意風暴的最新消息。
C→A→B→D
2. A. 排隊參加「小小工程師」的活動。
B. 於是，他便逼不及待地跑到頂層，
C. 今天，爸爸帶子輝到科學館遊玩。
D. 子輝最喜歡當工程師了。
C→D→B→A
3. A. 老師稱讚我是一個路不拾遺的好孩子。
B. 我在操場裏發現了一個十元硬幣。
C. 我毫不猶豫地把硬幣交給當值老師，
D. 小息的時候，
D→B→C→A
4. A. 這真是很大的挑戰呢！
B. 每逢中秋節，
C. 今年，媽媽決定製作傳統月餅和奶黃月餅。
D. 我都會和媽媽一起製作月餅。
D→B→C→A
5.A. 媽媽親手製作花形汽球送給我。
B. 小學六年級的畢業禮那天，
C. 與老師、家人和朋友一起拍照留念。
D. 我拿著這些氣球花束，
B→A→D→C