學習數學的最簡單目的是為了方便生活。在日常生活中 ，小朋友經常會接觸到數目字 。因此，從小到大培育孩子的數感是非常重要的。
玩玩具學數字，分顏色
家長有否想過，小孩子在玩玩具的時候 ，除了訓練小肌肉外，也能學習數學呢 !家長可以利用玩具作為教具，讓孩子對數學概念有一定的掌握。 例如孩子在玩煮飯仔的時候，家長可跟小朋友說 :「我想要一個薯仔 ，你可以拿一個薯仔給我嗎?」家長又可以說:「我現在想要兩根香蕉，你可以拿給我嗎? 現在，我的手上一共有多少樣東西?」 接著，家長可以跟小朋友慢慢地數 1……2……3…… 小朋友便漸漸對數目字有一定的概念。
我最喜歡和小朋友一起玩積木，透過砌積木，小朋友能發揮無限的創意，拼砌出不同形狀的東西。一塊塊形狀相同的積木更加成為了我家孩子學習數學的教具。我們可以叫小朋友拿三塊紅色的積木，三塊綠色的積木給自己，問小孩媽媽手上共有多少塊積木?它們分別是什麼顏色?如果小孩已對加數有一定的掌握，家長也可以開始教小朋友減數的概念呀!
數雀仔學數學
我的女兒在幼稚園階段時，爺爺每天早上都會帶她到校巴站等校車。在等待期間，爺爺便會和她數雀仔。這件事情，我一直都不知道。直到某一天，我發現女兒在K2時便已掌握1-20的加減混算方法，我才知道這原來是爺爺的功勞。爺爺原來每次在校巴站和女兒等校車時，都會和她靜靜地觀察雀仔。有時，天邊飛來了5隻雀仔，爺爺便立即對我的女兒說:「阿妹，你看看地上現在有多少隻雀仔?」「呵呵!現在有人行過了，嚇走左3隻雀仔。妳看，現在只有多少隻?」日復日，年復年，在日常生活中反覆進行多次的練習，女兒在幼稚園時便已掌握兩位數的加減法了。
學習不同的形狀
小孩子學習形狀，我最喜歡使用七巧板，因為七巧板除了圓形外，已有很多不同的形狀了 。小朋友只要把不同形狀的木塊放在正方形上，已經能玩上半天了 。當中，他們還要思考如何把所有的木塊放進正方形的木架內，真是一點都不容易呢 ！當孩子對平面圖有一定的掌握後，小朋友便可以學習3D的概念了。當然，這個概念是比較抽象的。還記得在女兒小時候 ，我們便把家中的長方形餅乾，圓柱體衛生紙，正方形鬧鐘等隨手拿來作為教學工具。不同的物品都有不同的形狀，只要家長細心留意及觀察，便可以初步教導孩子分辨圓柱體 、長方體 、錐體、球體等概念。 學習這些概念，我最喜歡玩「收買佬」遊戲 。我會跟小孩子說:「媽媽想要三個球體。」 為了增加遊戲的刺激感，我也會參與在其中 。當我發出指令後，我便和孩子立即翻箱倒籠，到處尋找球體的物件。還記得女兒還會把家中大大小小的皮球，拿到我面前呢!
我很喜歡與孩子寓學習於遊戲。此外，陪伴他們一起成長是很重要的。小孩子轉眼間便會長大，我真是十分珍惜與他們相處的每分每秒。在孩子還未上幼稚園的時候 ，我們常常坐在地墊上，一起閱讀，一起玩遊戲呢！ 只要家長願意花時間與小孩子互動，多想一些點子，小朋友定能掌握一定的知識和概念，這對他日後的成長是有所裨益的!
各位家長，就讓我們一起多花些心思，從生活中尋找學習數學的樂趣吧!
延伸閱讀：