創意寫作第二講:如何引導孩子進行創意寫作？
創作對於某些人而言，真是輕而易舉，下筆如有神。對於另一些人，他們總是想不到題材，不知如何下筆，苦不堪言。你的孩 […]
2021 年 10 月
小三至小六學生必學:如何運用四字成語優化創作？
中國的四字成語言簡意賅，博大精深。每一個成語都包含本意和寓意，我們不能隨意更改成語的運用。學生如能夠瞭解成語的
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四年級:語文知識工作紙(三) _標點符號_引號及破折號
(一)認識引號及破折號的用法： 引號可分為單引號「」和雙引號『』。單引號通常用於對話中，與冒號一併使用。另外，
四年級:語文知識工作紙(三) _標點符號_引號及破折號 閱讀全文 »
